EDUCAZIONE MOTORIA per la scuola dell’infanzia e primaria

Specifiche

• La guida didattica di educazione motoria è composta da una parte dedicata ai docenti e una parte alle schede operative per i bambini, legate da un percorso pedagogico unitario.
  Essendo strutturata con attività, giochi motori, fiabe, link con canzoni, interrelazioni tra i tre settori dello sviluppo motorio, consente lo sviluppo armonico dello schema corporeo, dell’organizzazione dello spazio, del tempo e dell’organizzazione neurologica, necessarie per l’acquisizione di competenze cognitive, per il pieno sviluppo della personalità del bambino e per prevenire il diffuso problema della dislessia.
  Il pregio della guida consiste nell’essere stata pensata per le esigenze dei docenti e dei bambini, per cui si pone esclusivamente sul piano operativo con ricadute immediate nelle classi/sezioni ed è supportata da prove d’ingresso, da programmazione annuale, da obiettivi di apprendimento per ogni singola attività, e da valutazione finale.

  
  L’autore, Emanuele Verdura, ha coordinato diversi gruppi di docenti della scuola dell’infanzia e primaria che hanno testimoniato la sorprendente efficacia dell’educazione motoria proposta dalla guida.